前桌的同(tóng )学不在,孟(mèng )行悠(yōu )弯腰坐下来(lái ),大有一副要好(hǎo )好跟秦千艺(yì )掰扯(chě )掰扯的架势(shì )。
说(shuō )完,孟行悠(yōu )本以为会让迟砚(yàn )产生危机感(gǎn ),从(cóng )而掉落无数(shù )感天动地的情话(huà ),结果半小时之(zhī )后,他却毫(háo )无感(gǎn )情发来一份(fèn )word文档。
迟砚皱眉(méi )嫌慢,嘴上安抚(fǔ )着孟行悠:还有(yǒu )半小时, 你等(děng )着我。
几乎条件(jiàn )反射一般,哪怕(pà )自己之前真(zhēn )的在(zài )学习没有摸(mō )鱼,孟行悠也以(yǐ )最快的速度(dù )回到(dào )书桌前做好(hǎo ),拿起笔翻开练(liàn )习册,做出学习(xí )的姿态,才(cái )开口(kǒu )说:进。
孟(mèng )行悠,你少数中(zhōng )的普通,大多数(shù )里的不平凡(fán )。
行(háng ),你睡吧。迟砚凑到手机上(shàng )亲了一下,午安(ān ),悠崽。
我(wǒ )爱你(nǐ )。孟行悠翻(fān )了一个身,头闷(mèn )在枕头里,又重(chóng )复了一遍,迟砚(yàn ),我好爱你(nǐ )。
——对象要搞(gǎo ),学习要好(hǎo ),征(zhēng )服名校,随(suí )便考考。
孟母心(xīn )有愧疚,反握住(zhù )女儿的手,声音(yīn )有点哽:我(wǒ )没有把你当成炫(xuàn )耀的资本,我是(shì )真的想要你(nǐ )好,只是我的方(fāng )法唉,是我对不(bú )住你。
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